Ce projet permettra d’améliorer les compétences d’autorégulation et de fonction exécutive des enfants de 2 à 3 ans venant de foyers à faible revenu dans les régions rurales du Bangladesh en éduquant les mères sur la manière de s’engager avec leurs enfants en jouant par le biais de séances de groupes. Les résultats d’un essai clinique randomisé sur l’efficacité d’activités de stimulation précoce fourniront des renseignements importants sur le sujet du développement de la petite enfance. Même lorsqu’une famille fait face à de grandes difficultés, on peut obtenir des résultats très positifs quand un parent stimule son enfant par le jeu dès le début, et cette intervention a pour objectif d’être rentable, accessible et acceptable.