Chef(s) de projet: Nasim Chaudhry
La thérapie cognitivo-comportementale Apprendre en jouant (Learning Through Play Plus ; LTP+) favorise une meilleure sensibilisation des parents aux étapes du développement et à l’amélioration de la maturité scolaire. En tant qu’approche de soins intégrés pour lutter contre la morbidité parentale et infantile découlant de la dépression maternelle, l’intervention de LTP+ a le potentiel de réduire les coûts et de produire des résultats positifs en synergie pour les parents et les enfants.